Varför beröm kan skada barnets motivation

Mitt favoritämne inom psykologin är utan tvekan utvecklande tankesätt. Tack vare denna forskning vet vi idag att vår världsbild genomsyras av vårt sätt att se på våra egenskaper, eg. tankesätt. Bland annat har man sett att beröm kan skada motivation och självbild, vilket är en helt banbrytande ny kunskap. Tänk om mitt sätt att berömma andra människor faktiskt gör skada, fast min intention är att uppmuntra? Hemska tanke! Så var det för mig och den insikten har för alltid förändrat mitt sätt att ge beröm. Varför?

I en studie av Dweck och kollegor fick 4-åringar pussla med pussel. Barnen fick beröm för sin insats och fick därefter välja mellan att göra ett enklare pussel som de redan klarat av eller att göra ett nytt, svårt och utmanande pussel. Häpnadsväckande nog, kunde man se hur olika typer av beröm påverkade barnets sätt att agera.

watercolor-portrait-1050723_640

Barnen som fått beröm för att de var smarta (egenskap) valde gång på gång de enklare pusslen som de visste att de skulle klara av. De ville påvisa sin smarthet och kunskap och tog därför det säkra kortet till att briljera.

Barnen som fått beröm för processen (eg. strategi, ansträngning) blev förvånade över att de ens erbjöds att göra det enklare pusslet. Varför skulle någon välja att göra samma pussel igen när de kunde välja att lära sig något istället? De strävade efter att få en utmaning, att verkligen testa sina gränser och inhämta nya kunskaper.  Därför valde de det svårare pusslet.

Beröm för processen skapar ett intresse för utveckling och lärande hos barnet medan beröm för smarthet gör att barnet vill bevisa att det redan är smart. SÅ intressant och SÅ viktigt!!

Lycka till!
Tina Löfström

Kommentera